Expresiones de saludo

Ciclo 1. Niveles de dominio y competencia

Sensibilizar: es sensible ante la existencia de una lengua distinta a la materna y está familiarizado con ella; reacciona y responde a necesidades de comunicación básicas y personales en contextos rutinarios.

Referencia común: MCER Pre A1 (Pre A1.1)

Reconoce y reacciona ante algunas palabras aisladas y expresiones muy sencillas de uso rutinario y muy frecuente en interacciones sociales básicas propias de sus contextos cotidianos (escuela, hogar). Responde con monosílabos y lenguaje no verbal a modelos orales y escritos relacionados con necesidades de comunicación inmediata, con una finalidad y un propósito concretos. Dice su nombre y señala algunos aspectos de sus contextos cotidianos. Se relaciona con otros mediante juegos y actividades lúdicas.

Ambientes sociales de aprendizaje: Familiar y comunitario

Actividad comunicativa: Intercambios asociados a propósitos específicos

Práctica social del lenguaje: Explora y reacciona ante expresiones de saludo, cortesía y despedida

Aprendizajes esperados:

• Participa en la exploración de expresiones de saludo, cortesía y despedida

• Reconoce palabras y expresiones

• Participa en intercambios orales para saludar, despedirse y mostrar cortesía

• Distingue la escritura de algunas expresiones.

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