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Une con una línea, según corresponda el señalamiento a cada acción.
Aprendizaje esperado: Participa en la exploración de señalizaciones. Asociar señalamientos con acciones.
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Recorta las acciones y pégalas donde corresponde, según lo que están haciendo los niños.
Traza las palabras por la línea punteada, en los círculos, dibuja esa emoción y escribe el número de de letras que tiene la palabra. ¿Qué palabra es la más…
Encuentra en esta sopa de letras, el nombre de seis meses que tu conoces bien. En el rectangulo inferior, escribe el mes de tu cumpleaños.
Encuentra las palabras de los objetos que están en el cuarto.
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